Année 2020. Billets d'humeur syndicale
19 janvier 2020
« Gouvernement et retraite : une pédagogie hors pair ? »
J’entends régulièrement dire que le gouvernement Macron manque de pédagogie ou a manqué de pédagogie pour expliquer sa réforme des retraites… Mais qu’est-ce que la pédagogie ? N’est-ce pas l’art de savoir faire passer des informations ?En ce moment il me revient à l’esprit l’exemple d’une autre époque, avec une situation vécue par un de mes amis, il y a plus de 60 ans, alors qu’il était élève en classe primaire et transpirait sur les fractions.
Un jour, le directeur de l’établissement est entré dans sa classe et s’est assis au bureau, pour faire son habituel bilan mensuel. Arrivé aux notes de cet élève, il s’étonna de les voir si basses en calcul. L’institutrice les ayant justifiées par une faiblesse sur les fractions, l’élève fut appelé à venir au bureau où il voulut se justifier par un « mais je… » aussitôt interrompu par une gifle magistrale agrémentée d’un « ça c’est le numérateur » suivie d’un coup de tranchant de main dans les reins « ça c’est le trait de fraction » et d’une tape sur une cuisse « et ça c’est le dénominateur ».
Voilà une méthode pédagogique actuellement prohibée à l’Education nationale, et qui ne l’était sans doute pas à l’époque. Côté rendement, cette méthode avait-t-elle au moins porté ses fruits? Oui et non !
Non car mon ami en question s’est bien souvenu du trait de fraction mais a encore longtemps hésité au sujet de la place du numérateur et du dénominateur !
Oui, car il a retenu, comme tous ses petits camarades à qui la leçon était certainement aussi adressée, et c’était sans doute là l’objectif essentiel de cette leçon, que le directeur était le chef, celui qui savait, et qu’il n’y avait pas à discuter ses ordres mais à les appliquer.
Depuis quelque temps, en voyant les méthodes gouvernementales au sujet entre autres de la réforme des retraites, je repense souvent à cet exemple et je me demande de plus en plus si, justement, il n’emploie pas une pédagogie hors pair !