Année 2021. Billets d'humeur syndicale
17 octobre 2021
Pour J-M Blanquer, l’art d’enseigner serait-il inné ?
Savez-vous que notre ministre de l’Éducation Nationale est en train de chercher à dégrader une fois de plus ce qu’il reste de notre enseignement public ? Ce n’est pas nouveau ; il s’y attelle depuis des années ! Mais cette semaine, le 13 octobre, il a présenté en CTM (Comité Technique Ministériel) un projet d’arrêté relatif aux fonctionnaires stagiaires, futurs enseignants, qui seraient alors balancés tout de go dans les classes, à TEMPS COMPLET et SANS formation spécifique dès lors qu’ils auraient un master MEEF !Je viens d’employer à dessein la locution verbale peu usitée « tout de go » (qui n’a aucun rapport avec le verbe anglais « to go ») car elle signifie « directement, sans préparation, sans précaution », ce qui correspond tout à fait à la situation de ces nouveaux stagiaires. De plus, cette locution vient d’une expression ancienne française « avaler tout de gob » liée au verbe gober. Or, dans le cas présent, le verbe gober m’intéresse tout particulièrement !
En effet, J-M Blanquer voudrait sans doute nous faire gober que son arrêté améliorerait la formation de ces apprentis enseignants sous prétexte qu’au cours de leur année compète face aux élèves, ces futurs profs auraient tout de même entre 10 et 20 jours de formation !!!
Pour ma part, je ne peux m’empêcher de penser qu’il s’agirait plutôt, pour notre ministre :
-de faire des économies d’enseignants titulaires, en faisant effectuer leur travail par des stagiaires ;
-ou, en ces temps de préparation des élections présidentielles, de faire « plaisir » aux nostalgiques de Nicolas Sarkozy dont le ministre de l’éducation (Luc Chatel) avait en 2010 déjà fait passer un tel arrêté annulé par Vincent Peillon en 2013 ;
-ou, de « se venger » de Vincent Peillon car, en 2010, J-M Blanquer était alors le directeur général de l'enseignement scolaire (DGESCO) de Luc Chatel ;
-ou…
Quoi qu’il en soit, avec cet arrêté, J-M Blanquer ne semblerait-il pas considérer que l’art d’enseigner serait inné ?